NEO

Pal教室NEOは高学年特化の療育教室

Pal教室NEOは、就労・自立に向けたソーシャルスキル、ライフスキル特化の高学年対象の教室です。個別だけでなく集団も行っています。

こんなお子さまにおすすめの療育教室です。
・相手の意見を受け入れられずにトラブルになる。
・すぐ手が出てしまう。
・自分の意見を伝えることが難しい（意見を持てない）
・子供同士のコミュニケーションがうまくいかない。
・学校などで友だちができない、居場所がないと感じる・
・困ったこと、悩み事を相談できる人がいない

Pal教室NEOのねらい

・自分も相手も大切にできるようになる。
・進学や就労など、自立した大人になるためのスキルを身につける。
・ 同世代の子供たちとの交流/学校以外での居場所づくり
・ 自身で計画を立て、それに基づいて行動ができるようになる
・ 自分の意見を持ちわかりやすく、相手に伝える
・ 自己表現・自己実現ができる経験ができる
・ 自身の苦手を認め、他者にサポートを求められる
・ こころと体の成長について学ぶ機会を持つ

個別指導（1コマ50分）フィードバック含む
特性や発達状況、また、年齢などに応じ、一人ひとりに合わせた支援を行っています。学校の学習だけでなく、他者との関わり方、自身の困り感との向き合い方、自分のやりたいことに変える気持ちに寄り添います。

高学年集団活動の例

時間	項目	課題と狙い
3:00~	順次登所※	他児との雑談や、自由に関わり合う時間にします
4:00~	あいさつ	挨拶をしっかりし、メリハリを持てるように促していきます。
	テーマ活動①	工作など、主に手先を使う活動をします
4:20~	テーマ活動②	聞きながら書く、などの同時動作の練習をします。カードゲームなどでルール解約や社会性を学びます。相手の気持ちを想像し、言い方を考える機会を設けます
4:40前後	学習タイム	一斉に勉強をすることで、学習の習慣付けを狙います。 個々の課題に合わせたプリントの時間を設けています。
5:05前後	テーマ活動③	主にチームで協力をする、身体を大きく使った運動を行います。
5:25前後	帰りの会	一日を振り返り、みんなの前で意見を言う練習を行います

中学生・高校生集団活動の例

時間	項目	課題と狙い
6:00~	あいさつ	しっかり挨拶をし、みんなの前で話す機会を持ちます
6:05~	視聴覚トレーニング	聞きながら、角などのどう自動車の練習をします。カードゲームなどでルール理解や社会性を学びます。
6:15前後	ディベートミーティング	自分の意見を持ち、それを相手にわかりやすく伝える相手の意見や価値観を受け止め、自身の価値観を広げていきます。 自分の苦手に気づき、それをどうしたらいいか考える機会にします。
6:45前後	帰りの会	1日を振り返り、みんなの前で言う練習を行います。

・テーマに基づいたディベートを行います。
・日常的に困っていること、悩んでいることを、出し合い、みんなで考える機会にする（sst）
・生活するにはどんな事が必要か学ぶ（ライフスキル）

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